วันที่ 15 มกราคม 2568 การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร ภาคเรียนที่ 2 ประจําปีการศึกษา 2567 คณะนิเทศ ติดตาม นําโดย ประธานคณะกรรมการดําเนินงาน นางสาวอริญรดา วัฒนกุล รองศึกษาธิการจังหวัด กรุงเทพมหานคร พร้อมด้วยศึกษานิเทศก์ สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร และศึกษานิเทศก์ ต้นสังกัด ลงพื้นที่ โรงเรียนราชวินิต สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร เพื่อติดตาม การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรม การศึกษา และร่วมรับฟังปัญหา อุปสรรค ในการดําเนินการเชิงพื้นที่ เพื่อหาแนวทางส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือการขับเคลื่อน นวัตกรรมการศึกษาของสถานศึกษานําร่อง ให้สามารถบรรลุผลสําเร็จตามวัตถุประสงค์ของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
ผลลัพธ์จากการนิเทศ ติดตาม
โรงเรียนราชวินิต เป็นสถานศึกษานําร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร รุ่นที่ 1 ประเภทสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ เปิดสอนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้ หลักสูตรสถานศึกษานําร่องตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนมีการพัฒนา รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศตามมาตรฐานสากล TOPFORM ที่มุ่งเน้น การพัฒนาผลลัพธ์ของผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศตามมาตรฐานสากล ด้านการจัดการเรียนการสอน ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูผู้สอนมีแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้านภาษา ส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ตามหลักสูตรท้องถิ่นของโรงเรียน ผู้เรียนได้เรียนรู้สนุก ตลอดจนได้พัฒนาทักษะทุกด้านกับครูต่างชาติเจ้าของภาษาโดยตรงที่สามารถเชื่อมโยงกับชีวิตจริง มีการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนด้วยการบริหารรูปแบบ R2 W2 N2 Model ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความฉลาดรู้ รอบรู้ รอบด้าน ตามความ ถนัดและศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน ภายใต้มาตรฐาน Word Class Standard School โรงเรียนใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ (PLC) ในการพัฒนาบทเรียนสู่ความสําเร็จร่วมกัน ทั้งนี้ คณะนิเทศ ติดตาม ได้แลกเปลี่ยนพูดคุย ด้านปัจจัยความสําเร็จ ปัญหา อุปสรรค ในการดําเนินการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมของสถานศึกษา ส่วนความต้องการของสถานศึกษา ได้แก่ พัฒนาครูผู้สอนให้มีทักษะ ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การสอนแบบทันสมัยและเทคนิควิธีสอนแนวใหม่เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นนวัตกร รวมทั้ง พัฒนาทักษะครูให้มีความรู้ความเข้าใจในวิธีการวัดผลและประเมินผลเชิงสมรรถนะ
ข่าวสารที่เกี่ยวข้อง
ข่าวสารล่าสุด