วันที่ 18 ธันวาคม 25567 การนิเทศ ติดตาม การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร ภาคเรียนที่ 2 ประจําปีการศึกษา 2567 คณะนิเทศ ติดตาม นําโดย นางสาวอุมาพร รังสิยานนท์ ผู้อํานวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผล พร้อมด้วยศึกษานิเทศก์ สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร ลงพื้นที่ โรงเรียนผ่องสุวรรณวิทยา สายไหม สังกัดสํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เพื่อติดตาม การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และร่วมรับฟัง ปัญหา อุปสรรค และปัจจัยแห่งความสําเร็จ ในการดําเนินการเชิงพื้นที่ เพื่อหาแนวทางส่งเสริม สนับสนุน การขับเคลื่อน นวัตกรรมการศึกษาของสถานศึกษานําร่อง ให้บรรลุผลสําเร็จตาม พรบ.พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ. 2562
โรงเรียนผ่องสุวรรณวิทยา สายไหม สังกัดสํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เป็นสถานศึกษานําร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร รุ่นที่ 1 ประเภทสถานศึกษา ขนาดกลาง เปิดสอนระดับชั้นอนุบาล – ป.6 โดยใช้หลักสูตรสถานศึกษานําร่องฐานสมรรถนะ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และประถมศึกษาปีที่ 4 ในปีการศึกษา 2567 โรงเรียนใช้รูปแบบ การบริหารจัดการสถานศึกษา “P.S.S CARE” Model ในด้านการจัดการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะเฉพาะ และสมรรถนะหลักตามหลักสูตรของสถานศึกษาฐานสมรรถนะ มุ่งเน้นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทาง Active Learning ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning หรือ PBL) ทุกระดับชั้น ในด้านการส่งเสริม สมรรถนะการสื่อสาร โรงเรียนมีการส่งเสริมศักยภาพในการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนให้กับนักเรียน เพื่อบรรลุเป้าหมายในการพัฒนา นวัตกรรมทางการศึกษาภายใต้หลักสูตรสถานศึกษา คือ “4l s” (Four I s) ทั้งนี้ คณะนิเทศ ติดตาม ได้แลกเปลี่ยนพูดคุย ซักถามข้อมูล ด้านปัจจัยความสําเร็จ ปัญหา อุปสรรค ในการดําเนินการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาของสถานศึกษา รวมทั้งแนวทางการพัฒนา และการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียน ภายใต้หลักสูตรสถานศึกษาฐานสมรรถนะ ส่วนความต้องการของสถานศึกษา ได้แก่ การพัฒนา ครูผู้สอนให้มีทักษะและสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้เชิงนวัตกรรม การวัดและประเมินผลควบคู่ไปกับการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน
ข่าวสารที่เกี่ยวข้อง
ข่าวสารล่าสุด