วันที่ 23 ธันวาคม 2567 การนิเทศ ติดตาม การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร ภาคเรียนที่ 2 ประจําปีการศึกษา 2567 คณะนิเทศ ติดตาม นําโดย ประธานคณะกรรมการดําเนินงาน นางสาวอริญรดา วัฒนกุล รองศึกษาธิการ จังหวัดกรุงเทพมหานคร และศึกษานิเทศก์ สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร ลงพื้นที่ โรงเรียนอนันตา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เพื่อติดตาม การขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา และร่วมรับ ฟังปัญหา อุปสรรค ในการดําเนินการเชิงพื้นที่ เพื่อหาแนวทางส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือการขับเคลื่อนนวัตกรรม การศึกษาของสถานศึกษานําร่อง ให้สามารถบรรลุผลสําเร็จตามวัตถุประสงค์ของพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
โรงเรียนอนันตา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน เป็นสถานศึกษา นําร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษากรุงเทพมหานคร รุ่นที่ 2 ประเภทสถานศึกษา ขนาดกลาง เปิดสอนระดับเตรียมอนุบาล – ป.6 โดยใช้หลักสูตรสถานศึกษานําร่องฐานสมรรถนะ ในระดับ ชั้นประถมศึกษา ในปีการศึกษา 2568 โรงเรียนใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนตามแนวทาง มอนเตสซอรี่ และ Child – Friendly School ที่มุ่งหวังให้นักเรียนทุกคนเรียนรู้อย่างมีความสุข รักการเรียนรู้ มีคุณธรรม จริยธรรมในบรรยากาศการเรียนการสอนแบบ “สังคมแห่งการเรียนรู้ ร่วม” ที่ทุกการหยิบจับของเด็กๆ คือ การเรียนรู้และการพัฒนา EF อย่างยั่งยืน โรงเรียนใช้ การบริหารจัดการสถานศึกษาตามหลัก PDCA เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาและนวัตกรรม การศึกษา รวมทั้งโรงเรียนมีการพัฒนา ส่งเสริมทักษะทางด้านภาษา ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และภาษาจีน ด้านการพัฒนาบุคลากร โรงเรียนมีระบบการส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้ของครู ได้แก่ ระบบ PLC หรือ QM2 ครูผู้สอนมีการติดตามเด็กเพื่อดูพัฒนาการการเรียนรู้ ต่อเนื่อง 3 ปี จึงรู้จักและเข้าใจนักเรียนเป็นอย่างดี และส่งต่อคุณภาพในระดับชั้นที่สูงขึ้น ทั้งนี้ คณะนิเทศ ติดตาม ได้แลกเปลี่ยนพูดคุย ด้านปัจจัยความสําเร็จ ปัญหา อุปสรรค ในการดําเนินการขับเคลื่อนพื้นที่นวัตกรรมของสถานศึกษาให้บรรลุตามเป้าหมายของโรงเรียน ส่วนความต้องการของสถานศึกษา ได้แก่ การพัฒนาครูผู้สอนให้มีทักษะและสมรรถนะด้านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ยุคใหม่
ข่าวสารที่เกี่ยวข้อง
ข่าวสารล่าสุด