วันจันทร์ที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2567 นางดารุณี ดงทอง ศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานครมอบหมายให้ ศึกษานิเทศก์ ศธจ.กทม. ร่วมกับสถาบัน พัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ลงพื้นที่ติดตามผลการดําเนินงานของผู้ผ่านการพัฒนา หลักสูตรการ ออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้สู่การคิดอย่างรอบด้านในการสร้างนวัตกรรมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยี ในศตวรรษที่21 เนื่องจากกรุงเทพมหานคร มีโรงเรียนเข้าร่วมการพัฒนา จํานวน 2 แห่งคือ โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัยสังกัดสํานักงานเขต รองศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 และ โรงเรียนเศรษฐเสถียร ในพระราชูปถัมภ์ สังกัดสํานักบริหาร งานการศึกษาพิเศษ โดยลงพื้นที่ติดตาม และการติดตามผ่านทางระบบ ZOOM พบว่า โรงเรียนชิโนรสวิทยาลัย ได้ดําเนินการ เรื่องการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในการสร้างสรรค์ผลงานเพื่อสนับสนุนให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยว กับการนําเทคโนโลยี AI มาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานที่น่าสนใจ และเป็นประโยชน์สูงสุดต่อนักเรียน กลุ่มเป้าหมาย “การออกแบบกระบวนการจัดการเรียนรู้ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ โรงเรียนเศรษฐเสถียรฯ ได้ดําเนินการโครงการพัฒนาศักยภาพสําหรับครู และบุคลากร เรื่อง Canva for Education เพื่อให้ครูและบุคลากรในสถานศึกษามีความรู้ ความสามารถในการนํา สู่การคิดอย่างรอบด้านในการสร้างเทคโนโลยีไปใช้สร้างสื่อนวัตกรรมที่เป็นประโยชน์ในการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนต่อไป
