วิสัยทัศน์ (VISION)

“กรุงเทพเป็นหนึ่ง บูรณาการจัดการศึกษา ผู้เรียนเรียนดี มีความสุข ยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่สากล“

พันธกิจ (MISSION)

1. ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียน เรียนดี มีความสุข เป็นพลเมืองดี มีคุณภาพ ตามรอยพระยุคลบาทด้านการศึกษา

2. บูรณาการการจัดการศึกษา และส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ภายใต้แนวทาง “กรุงเทพเป็นหนึ่ง” เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา สู่สากล

3. สร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาอย่างทั่วถึง เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

4. ส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาทักษะผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันระดับสากล

5. ส่งเสริมสนับสนุนสถานศึกษาในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา เพื่อสร้างและพัฒนากลไกการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพสู่สากล

ค่านิยม (Core Values)

1BKK

1  = One Team รวมพลังเป็นทีมเดียว สร้างอนาคตการศึกษาที่เข้มแข็ง

B = Be Innovation นวัตกรรมนำองค์กร พัฒนากระบวนการทำงานอย่างต่อเนื่องและมีประสิทธิภาพ

K = Knowledge กระจายความรู้ สร้างโอกาสเท่าเทียม

K = Keeping Unity การศึกษาเป็นเครื่องมือในการสร้างความสามัคคีและความเป็นหนึ่งเดียวในสังคมปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อส่วนรวม

ประเด็นยุทธศาสตร์ (STRATEGIC ISSUES)

1. การพัฒนาการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง

2. การผลิตและพัฒนากำลังคน การวิจัย และนวัตกรรม เพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ

3. การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพ

4. การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษา

5. การจัดการศึกษาเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

6. การพัฒนาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา

เป้าประสงค์ (GOALS)

1. คนทุกช่วงวัยมีความรักในสถาบันหลักของชาติ และยึดมั่นการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เพื่อสร้างความมั่นคงของสังคม

2. กำลังคนได้รับการผลิตและพัฒนา มีองค์ความรู้เทคโนโลยีและเพิ่มศักยภาพการแข่งขันระดับจังหวัด ประเทศ และอาเซียนสู่สากล

3. คนทุกช่วงวัยได้รับการศึกษา มีทักษะ ความรู้ความสามารถและมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยและมีคุณภาพโดยไม่จำกัดเวลาสถานที่

4. ยกระดับคุณภาพ และส่งเสริมโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาทุกระดับ อย่างทั่วถึง

5. คนทุกช่วงวัยมีจิตสำนึก รักษ์สิ่งแวดล้อม ประเพณี วัฒนธรรม มีคุณธรรม จริยธรรม และนำแนวคิดตามหลักปรัญชาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติในการดำรงชีวิต

6. เน้นการทำงานบูรณาการ มีเครือข่ายการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม จากทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ